阅读下面这首诗,完成小题。听筝唐 柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
阅读下面这首宋诗,回答问题。 春日游湖上 徐俯(宋) 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。 (1)“蘸”字用得特别巧妙,试分析其艺术效果。 (2)本诗写了作者游湖的见闻,试结合后两句具体分析作者游湖的感情变化。
阅读下面这首古诗,然后回答问题。 一剪梅•舟过吴江 蒋捷 一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 ⑴有人说,此词首句为“一篇之旨”,请结合诗句分析其作用。 ⑵“何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧”在写法上有何特点?这样写有何效果? ⑶在古代,骚人墨客酷爱用颜色词来写景状物、寄托情思,请结合全词,赏析结句“红”“绿”二字的表达效果。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 水调歌头·平山堂①甩东坡韵[南宋]方岳 秋雨一何碧,山色倚晴空。江南江北愁思,分付酒螺红,芦叶篷舟千重,菰菜莼羹②一梦,无语寄归鸿。醉眼渺河洛③,遗恨夕阳中。苹洲外,山欲瞑,敛眉峰。人间俯仰陈迹,叹息两仙翁。不见当时杨柳,只是从前烟雨,磨灭几英雄。天地一孤啸,匹马又西风。 【注】①平山堂:在今扬州西北蜀岗上,为欧阳修所建;②菰菜莼羹:相传张翰在外作官时,见秋风起,想起了家乡的菰菜、莼羹和鲈鱼脍.就辞官归乡。③河洛:泛指为金兵所占领的广大中原地区。 (1)请简析“秋雨一何碧”两句写景的作用。 (2)“苹洲外”三句运用了哪种修辞手法?描绘了怎样的景象?有何作用? (3)在这首词中,词人写了哪几种“愁”?请简要概括。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 长安晚秋赵嘏 云物凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。 (1)这首诗作者选取了哪些景物来表现诗题中“晚秋”的特点? (2)请结合诗句,简析颔联的表达特色。 (3)尾联运用了什么手法?抒发了诗人怎样的情感?
阅读下面这首诗,然后回答问题。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月②南飞雁,传闻至此回。 我行殊未已,何日复归来。 江静潮初落,林昏瘴不开。 明朝望乡处,应见陇头梅。 [注]①这是宋之问流放钦州途径大庾岭时,写北岭北驿的一首律诗。大庾岭上多生梅花,又名梅岭。②阳月:农历十月 (1)此诗表达了怎样的感情? 答: (2)诗的首联、颔联用了哪些表现手法?试作简要赏析。 答: