如图所示为玻璃厚度检测仪的原理简图,其原理是:固定一束激光AO以不变的入射角θ1照到MN表面,折射后从PQ表面射出,折射光线最后照到光电管C上,光电管将光信号转变为电信号,依据激光束在C上移动的距离,可以确定玻璃厚度的变化.设θ1=45°,玻璃对该光的折射率为,C上的光斑向左移动了Δs,则可确定玻璃的厚度比原来变________(填“厚”或“薄”)了________.
(1)为了测量某电池的电动势E(约为9V)和内阻r,可供选择的器材如下: A.电流表G(3mA 内电阻为) B.电压表V(3V 内电阻未知) C.电阻箱R1(0~) D.电阻箱R2(0~) E.滑动变阻器R(0~3000Ω 10mA) H.待测电池 I.导线、电键若干 (1)采用如图甲所示的电路,测定电压表V的内阻,得到电流表G的示数如乙图所示.由图线可得出电压表V的内阻等于 。 (2)某同学在现有器材的条件下,要测量该电池的电动势和内阻,采用了图丙的电路,若把电压表V改装成量程为9V的电压表,则电阻箱②该调到 。把电流表G改装成量程为0.6A的电流表,则电阻箱①该调到 。(结果均保留两位有效数字) (3)以V示数为纵坐标,G示数为横坐标,作出U—I图象如图丁所示,结合图象可得出电源的电动势为 V,电源的内阻为 。(结果均保留三位有效数字)
(1)用图甲所示装置验证机械能守恒定律,下列器材中不必要的是 (只需填字母代号) A.重物 B.秒表 C.纸带 D.刻度尺 (2)某同学在“验证机械能守恒定律”实验中得到了如图所示的一条纸带,图中CN之间的点没有画出,从某点起取连续打下的三个点A、B、C和从更后面一点起取连续打下的三个点N、P、Q.己知相邻两点间的时间间隔为0.02s,假设重物的质量为2.00kg,已知AB=1.76cm、AC=3.92cm、AN=16.34cm、AP=20.40cm、AQ=24.88cm、则从起点B到打下P点的过程中,重物动能的增加量 J,重力势能的减小量 J.(保留三位有效数字,重力加速度g取9.80m/s2)
为测量某电阻丝的电阻率,老师从实验室截取一段阻值约为的电阻丝,拉直后交给同学们,同时提供有下列实验器材: 电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω); 电流表A1(量程0~100mA,内阻约5); 电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω); 电阻箱R(0~999.9); 开关、导线若干以及金属夹。 他们的实验操作步骤如下:
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏。重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L。 F.断开开关,拆除电路并整理好器材。 (1)小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图所示,则这次直径的测量值d=______mm; (2)实验中电流表应选择_________(选填“A1”或“A2”); (3)小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如下图所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率=__________(用给定的物理量符号和已知常数表示)。
在验证机械能守恒的实验探究过程中,同学们设计了如下图的实验装置,并根据如右图所示的纸带来验证机械能是否守恒 (1)对该实验操作过程,下列说法中必要的是( )
(2)在纸带上打下记数点5时的速度v5= m/s; (3)某同学分析实验数据时,没有计算计数点5的瞬时速度,而是根据计算出计数点5的瞬时速度,计算出的动能恰好等于减少的重力势能,于是该同学得出结论“重物下落过程中机械能守恒”,试问该同学的做法是否合理?答:________________。
某研究小组在做完伏安法测电阻和测量电池组的电动势E和内阻r后,想用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能测另外一个定值电阻. A.电压表V1(量程6V、内阻约5000Ω) B.电压表V2(量程3V、内阻约3000Ω) C.电流表A(量程1.5A、内阻约0.5Ω) D.滑动变阻器R(最大阻值10Ω、额定电流4A) E.待测电阻R F.电池组(电动势E、内阻r) G.开关一只,导线若干 (1)根据图甲所示实验电路图,连接图乙所示的实物图。 (2)连接完实物图后。调节滑动变阻器的阻值,经多次测量,得到多组对应的电流表、电压表示数如下表,将它们在同一U I图中描出,即可求得定值电阻的阻值和电池组的电动势E和内阻r。
电池组的电动势E= V,内阻r= ,定值电阻R= 。(结果保留两位有效数字) (3)在UI坐标中两条图线会有一个交点,则在该交点时滑动变阻器连入电路的阻值应为 Ω。