阅读漫画,请结合所学知识回答:(1)漫画中的举措体现了社会主义和谐社会的哪一特征?(2)社会主义和谐社会还有哪些特征?(3)中学生能为构建和谐社会做些什么?
2013年3月10日,十二届全国人大一次会议第三次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告。报告指出:公民在法律面前人人平等是宪法原则,在法治国家,维护公平正义是人民法院司法活动的基本职能。(1)材料说明我国实行怎样的治国方略?这一方略的基本要求有哪些?(2)从材料可以看出我国的根本大法是什么?为什么?
阅读漫画,回答问题。(1)漫画一中女生此刻的情绪会给她带来哪些危害?请运用“正确认识自己”的相关知识劝说这个伤心的女生。(2)漫画二中的女生表达情绪的方式合理吗?为什么?(3)为帮助漫画三中的男生战胜不良诱惑,你有哪些好方法?
(15分)阅读材料,回答问题。材料一 :“最美的抗癌女孩”—鲁若晴, 24岁的青岛姑娘。从2012年4月16日开始,只要身体条件允许,她就会在微博上记录自己与白血病抗争的点点滴滴。面对病魔、面对死亡时的坚强乐观,不轻言放弃,赢得了许多网友的祝福与支持。(1)“最美的抗癌女孩”的做法启示我们应如何对待自己的生命?材料二: (2)根据雷锋语录,结合所学知识,谈谈你对生命价值的认识。(4分)(3)请你运用相关知识评析小浩的观点。
以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识,回答问题。(1)请你给片段一中的小丽为创建一个新的班集体提几条锦囊妙计?(2)请你给片段二中的小丽推荐好的方法,让她成为学习的管理者。(3)如果你是片段三中的小丽,你想对妈妈说些什么?
阅读材料,回答问题。为了增强同学们自强的意志品质,某校七年级2班在学习了思想品德第十一课《做一个自强的人》后,召开了一次以“和谐新时代,青年当自强”为主题的主题班会。假如你是该班的一名学生,请你参加以下活动:请你收集关于自强方面的名言(至少三则)(2)围绕本次班会的主题,请你设计两种活动形式。(3)结合自身实际情况,说出自己在学习生活中存在的不良习惯。(4)请你针对自己的一种不良习惯写出今后的改进措施。