绿书签行动是围绕“4·26世界知识产权日”开展的一个宣传活动：以特别设计制作的绿书签为载体，倡导公众尊重创意、支持正版，在全社会营造繁荣、健康、有序的文化环境。
请问：我们中学生应该如何保护智力成果权？
相关试题
当你遇到下列情境时你会怎么做？各写出一种正确的做法及相应的简要理由 。
（1）情境一：爸爸工作一天，拖着疲惫的身体回到家时。
正确做法：
理由：
（2）情境二：当我们看到外国游客偷运中国文物时。
正确做法：
理由：
（3）情境三：上学途中，你发现几个不法分子正在敲诈小同学。
正确做法：
理由：
从2003年到2008年，广东省未成年人犯罪的年龄平均下降了2岁，由17.6岁降为15.7岁。2007年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人，2008年增至589人，年均增长率为19.2％，14岁以下的犯罪案例也明显增多。未成年人初次实施犯罪行为通常是在14岁，15、16岁越来越严重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6％，出现了“危险的14岁”的现象。
为什么“14岁”会成为未成年人作案的“危险时期”呢?
小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，儿女在里头；我终于知道，原来呀，责任就是爱的化身。
请回答：“小时侯”、“长大后”和“后来呀”说的是哪些角色？分别承担着什么责任？
2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。
（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。
（2）除书法外，如果你有机会学习传统文化，你会选择什么？
（3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?
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