2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时,一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说,“真正痛的不在手臂上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!”阅读上述材料,回答:(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取?为什么?(2)请你说出三种调节不良情绪的方法。
青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。 (1)青春没有回程票,相信每个人都有自己的青春畅想。请你将自己的青春规划写出来与大家分享。 (2)青春是多彩的,但烦恼与成熟伴生。请你写出下列烦恼的具体处理方法。
(3)青春是美好的,青春是花样年华。请你为伙伴送上一句青春祝福语。
青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。 (1)你能写出一些描述青春的词语吗?(写出4个即可) (2)你打算怎样开始自己的青春之旅?请写出几点想法。(至少两点) (3)请你用一幅画表达你对青春的理解,并用一句话作为你的青春箴言。
青春时期,幼稚和成熟,独立与依赖,相互交织。某校七年级(2)班围绕“解读青春”这一主题开展社会实践活动。 (1)请你为这次活动拟定一条宣传标语(要求:内容概括,语言精练,观点鲜明) (2)进入青春期后,你有哪些青春的烦恼? (3)大家共同寻找解决青春期烦恼的有效方法。
9月10日为伊斯兰教传统节日——开斋节。顺义区高丽营镇七村作为少数民族村,在村清真寺组织开斋节庆祝活动。镇政府对此次活动高度重视,拨款五千元作为慰问金以支持该项民族活动,民政科相关人员到场祝贺。同时,区统战部田副部长、民宗办相关负责人也代表区委、区政府到清真寺慰问,并将两千元慰问金送到清真寺管委会马主任手中。此次慰问活动体现了区委区政府、高丽营镇对民族工作的高度重视,为构建和谐社会、促进民族团结几道了十分积极的作用。 请结合上述材料谈谈,为了维护民族团结,我们应该怎么做?
有这样一个小女孩,当她只有5岁时,就要撑起贫困的家庭,就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级女孩”,背着残疾的父亲,在困难中求学,在艰辛中自强。她,就是刘祯——株洲的洪战辉。瘦弱的身影中,立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她,她回答说:“他是我爸爸,这一切不都是应该做的吗?” 根据材料,联系所学知识,回答下列问题: (1)说一说:“他是我爸爸,这一切不都是应该做的吗?”这句话体现刘祯身上有一种什么美德? (2)谈一谈:在今后的日常生活中,我们应如何去传承和发扬这一美德?