在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把

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在汶川地震和玉树地震中，有的人瞬间选择把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己，有的父母用双臂为孩子撑起生命的天空，有的老师用身躯为学生挡住死神的威胁……他们用自己的实际行动:
①诠释了生命的意义
②提升了自己生命的价值
③延长了自己生命的价值
④说明了生命的多样性

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是（）

A．有意疏远老师，避免发生冲突

B．上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业

C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对

D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

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“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（）

A．老师只是我们心灵的保健医生

B．对老师的话应完全言听计从

C．老师的工作对我们无关紧要

D．应由衷地感激老师，尊重老师

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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（）

A．不孝敬父母是违法的

B．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报

C．父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱

D．孝敬父母是中华民族的传统美德

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父母对我们的养育之恩主要表现在（）
①教给我们基本的生活技能
②教给我们做人的道理
③引导我们确立正确的人生目标
④在生活上无微不至的关怀我们

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

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媒体人柴静自费拍摄的纪录片《穹顶之下》引发热议，有网友评论：“这里涵盖了17条与雾霾相关的常识，这是全民第一次如此严肃的看待空气问题”。柴静的这一行为

A．是公民依法参与政治生活的表现

B．是公民主动承担社会责任的表现

C．不利于国家的稳定和社会的发展

D．能够彻底解决我国大气污染问题

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