阅读下面这首唐诗,然后回答问题。琅琊溪①欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近,但见流出山中花。 ①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。
阅读下面这首诗,完成后面题目。余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。渡口月初上,邻家渔未归。 乡心正欲绝,何处捣寒衣?【注】此诗是刘长卿从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。首联描绘了一幅什么样的画面?表达了作者怎样的情感?分析诗歌尾联在全诗中的表达效果。
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。法曲献仙音·咏铁马同云臣赋①[清]陈维崧赤兔无成,乌骓不逝,屈作小廊檐马。碎珮琮琤,丛铃戛②,依稀客窗闲话。更乌鹊时相触,霜欺兼雨打。 几悲咤。想多年、战场猛气,矜蹴踏、万马一时都哑。流落到而今,踠③霜蹄、寄人篱下。潦倒馀生,尽闲身、蛛丝同挂。又西风唤起,仍旧酸嘶中夜。【注】①铁马:又称“檐马”、“风铎”,悬于檐间的铁片,风吹则相击发声,是现代风铃的前身。②琮琤,戛:象声词。③踠:曲。词的上片描写出铁马怎样的形象?请结合词作分析。词的下片主要运用哪种表现手法?表达了作者怎样的思想感情?请作简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。建业丁开谁遣凄凉满眼中,蘋花渺渺又秋风。龙蹲虎踞江山大,马去牛来社稷空。纵有千人惟诺诺,本无百岁更匆匆。乾坤颠倒孤舟在,聊复残生伴钓翁。【注】此诗大约作于南宋灭亡后。诗人途经建业(今南京),有感于它的残破荒芜。首句中有一个字用得十分传神,找出来并赏析。赏析颔联诗人表达感情的手法。
阅读下面一首宋词,完成后面问题。八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒①物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颙望②,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁③凝愁!【注】①苒苒:渐渐,慢慢。②颙望:抬头远望。③恁:如此。上片重点写景,请简要说明上片写景的特点。苏轼对“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”三句有“不减唐人高处”的赞叹,试做分析。这首词的主旨是什么?在下片中,词人主要运用了什么样的手法来表达情感的?
阅读下面这首宋诗,完成后面题目。登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。君作贫官我为客,此中离恨共难收。颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。