生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败、挫折，只有选择坚强的人生，才能成为自尊自信、自立自强的人。
（1）【实践探究】让我们查一查自己的“意志品质存折”，了解自己
| 类别 |
具体表现（至少写出两种） |
| 坚强意志品质 |
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| 懦弱意志品质 |
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（2）【深入思考】这两种不同的意志品质，会带来哪些不同的影响？
材料一：天安门广场，环卫工人在国庆黄金周第一天收走3.5吨垃圾；在深圳某景区，5万陶瓷小人被游客拨得所剩无几；在桂林园博园，许多人肆意在景区内的格桑花地里踩踏拍照......在2014年国庆黄金周期间，一些游客的各种不文明行为大煞风景。
材料二：2015年全国旅游工作会议工作报告指出，文明旅游关乎国家和民族形象，体现公民的素质。要按照习近平总书记关于文明旅游“宣传教育，约束规范，深化社会监督”的重要批示精神，一抓到底，抓出成就。
阅读上述材料，回答以下问题：
（1）国庆黄金周旅游所暴露出来的不文明行为说明了什么？
（2）请你说说这些不文明行为具有哪些危害？
（3）为积极响应国家号召，营造文明旅游的良好社会氛围，我们青少年应如何做？
材料：星期天，小丽准备去外婆家玩，可是班主任老师却安排她到校办黑板
报，小丽犹豫不决，不知怎样选择。
（1）当个人利益和公共利益冲突时，她应怎样做出正确的选择？
（2）小丽应该做出的正确选择是怎样的？
材料：人类的生存和发展，离不开丰富的自然资源，离不开良好的自然环境。而如今是资源在枯竭，环境被破坏、被污染，人口数量在猛增。我们的地球家园已不堪重负。人类应该„„ 想一想：
（1）议一议：面对上述材料中介绍的严峻形势,我们人类唯一的选择是什么?
（2）做一做：我们青少年学生怎样保护自然、保护环境？
如今，网络技术日新月异，给人们生活带来便捷之时，也在考验着人们的行为底线。
（1）请结合某校中学生使用网络情况抽样调查结果统计图（下图），对"课堂上玩网络游戏、QQ"的行为作简要评析。
（2）清朗网络空间，看我青年力量。广大青少年纷纷拟写"我的网络文明志愿宣言"。请仿照例句，写出你的宣言。
例句：我是一名老师，我要做到语言规范，为网络营造一个健康文明的环境，这是我的网络文明志愿宣言。
仿写：我是一名学生，_ ，这是我的网络文明志愿宣言。
翻阅成长日记.感人的情景历历在目。
日记一：思想品德课上，老师告诉我们，2014年12月13日是我国第一个"国家公祭日"，我们要在静默和哀悼中，从民族悲痛中汲取动力、凝聚力量，学会维护自尊。
（1）"前事不忘，后事之师"。自尊与知耻有何关系?
日记二：学校运动会开幕式上，校长为我们加油鼓劲，我们对比赛充满信心。
（2）自信是成功的基石。自信者的哪些心理品质有助于成功?
日记三：班会课上，斑主任组织我们观看2014"最美孝心少年"的颁奖视频。共中，有位少年面对困难勇敢不屈，八年来精心照顾瘫痪在床的爸爸、忠有肺血栓的奶奶和聋哑的弟弟。一一他就是最美孝心少年梁维月。
（3）梁维月用乐观诠释了"最美"典范。你将怎样磨砺意志，学会坚强?
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