在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.
(1)由图象可看出该物质的熔点是 ℃,它是 (晶体或非晶体),在第4min末该物质处于 (选填“固态 ”、“液态”或“固液共存状态”).(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温 度 .
在探究水的沸腾实验中,小丽绘制出的水温随时间变化的图像如图所示。分析图象可知;水的沸点是 ℃,水面上方的气压 标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该 ,再观察水是否沸腾。
如图是探究平面镜成像特点的实验装置。实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板,应选择 来代替平面镜;选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的 关系;多次改变蜡烛A的位置,是为了比较像与物体到镜面的 关系。
如图是用电压表和电流表测量小灯泡电功率的电路,小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)请根据电路图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。 (2)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表都有示数,造成这种现象的原因可能是 。 (3)调整好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器,正确进行实验操作,测量数据如下表所示 通过分析实验数据和计算可知: (灯泡的额定功率为 W;通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,造成这种现象的原因是 ②在第7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。 (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出的结论是 ;(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。据此你能得出结论是 , (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? 理由是 。 (4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表: (a)为了探究“超载”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较 (b)为了探究“超速”安全隐患,应选择 两个序号的实验进行比较。 分析表格中对应的实验数据可知: 对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态。图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象,根据图象可知 (1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”); (2)在图象中BC阶段物质处于 状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”); (3)通过观察两位同学绘制的温度一时间的关系图象,你认为图 (选填“乙”或“丙”)的CD段数据有问题,你这样判断的依据是 。