在物理学习中,为了探究问题的方便,教科书出现了:①在探究光的传播时,引入了“光线” ②在探究声音传播时,引入了“介质” ③在探究热的传递时,引入了“热量” ④在探究磁场时,引入了“磁感线”。在上述四种情况中,属于科学家假想而实际并不存在的是( )
下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的,其中制作发电机依据的原理图是( )
人从沙滩上走过,会留下一串深深的脚印;但从草地上走过,脚印却并不明显,同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是( )
如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是( )
寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷.从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是( )
如图所示,人透过透镜所观察到的烛焰的像是( )