在用温度计测量液体的温度时,正确的方法是(1)温度计的________全部浸入被测的液体中,不要碰到容器壁,(2)要稍候一会儿,再读数.(3)读数时玻璃泡________(可以,不可以)离开液体,视线与温度计__________.如图甲、乙温度计的示数分别是________、_________。
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应。 (2)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前,图17中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。 (4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图17中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。 (5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,发现电压表的示数为零,灯泡不亮,电流表有示数,电路可能出现的故障是。 (7) 将图17中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是()
.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路. ⑴在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是. ⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察. ⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是.
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图。
(1)该实验要拉弹簧测力计,实验除图中所画出器材外,还需要;实验3中滑轮组的机械效率是,从表中数据可分析出实验1是用图做的实验,实验2是用图做的实验。。 (2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时.动滑轮的个数越多(或越重),滑轮组的机械效率。 (3)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,增加可以提高滑轮组的机械效率。
为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。 第一小组:探究铜块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力 方法1:称重法。测量过程及示数如图(甲)所示,则铜块所受的浮力为N。 方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图(乙)所示,则铜块排开水的体积为mL,根据F浮=G排=ρ水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是。 第二小组:探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中的方法(填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施。
如图所示,是小华同学自制的一种仪器,让自来水流过该仪器,在相同的时间内,流过A、B处的水量是相同的.由于B处水管的横截面积比A处小,所以水在B处的流速比在A处的流速大.请帮忙画出A、B管中水位的大致高度,并说明你画图的依据是:。