下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答：
(1)实验时，取两支试管，分别加入2 mL浆糊，再向1号试管中加入2 mL清水，向2号试管中加入2mL 。
(2)为了模拟人体口腔内的温度环境，应将1、2两支试管放在5℃或37℃的水中？
℃。
（3）10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液，2号试管 （填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是 。
图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答：
（1）遗传物质存在于图中序号[ ]所指的结构中。
（2）这种细菌会运动吗？答：。这是根据图中序号[ ]所代表的结构作出判断的。
（3）有些细菌在生长后期，个体缩小，[ ]细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体叫，以抵抗不良环境。细菌的生殖方式是生殖。
（4）一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的。与植物细胞相比，相同之处是都有细胞壁、细胞膜和[ 4 ]，但没有光合作用的场所，所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活。
以下A、B两幅图分别是家兔和狼的牙齿，请根据下图回答：
（1）图是家兔的牙齿。
（2）家兔的牙齿有适于切断植物纤维，有适于磨碎食物。家兔的消化道上还有发达的，这些都与家兔吃的生活习性相适应。
（3）狼的牙齿比家兔的牙齿多了锋利的，可用于撕裂食物，这与其吃的生活习性相适应。
把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
（1）土壤中一些腐生的菌和菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解生成了、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
（3）这种现象说明者对自然界的物质循环起着重要的作用。
图是人体伸肘动作图，请根据图回答下列问题：
（1）人做伸肘动作时，骨骼肌接受了传来的刺激而，进而牵动绕活动，产生屈肘动作。
（2）伸肘时，肱二头肌的状态是，肱三头肌的状态是。
（3）骨骼肌收缩所需能量来自肌细胞进行作用释放出的能量。
（4）人的运动系统是由和组成的。
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