仔细观察两幅图片,并回答后面的问题(20★)请回答⑴、从图一中可以看出,北京人使用了那些生产工具?(3★)⑵、从图一中可以看出,北京人过着怎样的生活?(2★)⑶、他们为什么要过这样的生活?(3★)⑷、看图二并结合所学知识,说一下山顶洞人的生产生活状况?(5★)⑸、说一下北京人和山顶洞人在生产生活方面有哪些相同和不同方面?(5★)⑹、山顶洞人比北京人进步的主要原因是什么?(2★)
观察如图所示,回答问题 1、图中所示的是什么历史重大事件? 2、此事件发生于什么时间? 3、标志着什么?
在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作的事例有很多,请根据提示,完成下列有关“合作”主题的探究任务。 【步骤一:史海回眸——走进历史中的正当合作】 (1)在人类生存与发展面临挑战的时候,国家间的合作能够化解危机和灾难。请以其中的典型史实加以说明。(要从史实及其作用两方面作答。2分) (2)20世纪90年代,欧洲为谋求共同利益,成立了一个什么组织? 【步骤一:反思认识——感悟正当合作的真谛】 (3)你认为在当今世界下,相互间的合作应该遵循哪些原则?
2009年“十一”上映的《建国大业》成为献礼国庆60周年的经典收藏影片,其剧情讲述的是1945年到1949年间的风云岁月。2011年“七一”上映的《建党大业》成为中国共产党成立90周年献礼佳作。其剧情讲述的是1917年十月革命到1921年中国共产党成立这段时间的历史故事与风云人物。电影让你重回到那个久违的年代,再次感受民主革命历程艰辛。 请根据以上材料回答问题。 (1)根据影片《建党大业》的剧情,指出1921年中国共产党成立的基础。 (2)假设要拍摄影片《建党大业》中共“一大”召开的场景应该选择哪个城市最为理想? (3)影片《建国大业》着重介绍了发生在重庆、北平(北京)的重大事件。试结合所学知识,指出这些事件的名称? (4)两部影片承载了中国共产党28年的奋斗历程,你从中能获得哪些感悟?.
随着两次工业革命的兴起,人类社会的发展日新月异,人们的生活越来越美好。请回答下列相关问题。 (1)第一次工业革命的标志性发明是什么?它使人类进入了什么时代?(3分) (2)第二次工业革命的核心是什么?人类社会从此又跨进了什么时代?(3 分) (3)两次工业革命中发明的陆路交通工具分别是什么?( 2分) (4)通过对这两次工业革命的学习,谈谈你有什么认识?( 2分)
近代以来,人类思想文化不断发展。14—18世纪,欧洲掀起了两次思想解放运动。 请回答: (1)文艺复兴运动开始于哪个国家?其核心思想是什么? (2)启蒙运动的核心思想是什么?其斗争的锋芒直指向什么? (3)这两次解放运动的性质都是什么? (4)结合所学知识,在十七大上提出我国创建和谐社会,“促进和谐人人有责。”请你就如何开展和谐校园建设问题,提一条合理化建议。