下表是某同学探究唾液对淀粉消化作用的实验记录，对该实验设计和

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下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是（）

A．①②号试管组成对照实验 B．①④号试管组成对照实验
C．②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化 D．③号试管变蓝是由于淀粉被消化了

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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了（）

A．昆虫的取食行为	B．昆虫之间的通讯
C．昆虫的学习行为	D．昆虫的迁徙

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下列属于先天性行为的是（）
①蜜蜂采蜜；②蚂蚁做巢；③蜘蛛织网；④鱼类洄游；⑤大山雀偷饮牛奶；⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来

A．①②③④	B．①②④⑥
C．④⑥	D．②③④

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下列哪项不属于动物在生物圈中的作用

A．制造有机物

B．帮助植物传粉

C．维持生态平衡

D．促进物质循环

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人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（）
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌牵引骨绕着关节活动

A．③①②④

B．②③①④

C．①②③④

D．②①③④

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有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为（）

A．学习行为

B．取食行为

C．先天性行为

D．遗传行为

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