下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答:⑴图中①是 其特点是 。(2)图中②和③合称为 ,细胞中含有 ,是植物进行光合作用的主要部位。⑶具有输导和支持作用的是[ ] 。⑷结构⑥是 ,其开闭是由[ ] 控制的。
下表中“膳食宝塔”中对各级食物进行分类,并提供了较科学的摄入参考数据。分析下表,回答问题。
(1)消化食物和吸收养分的主要部位是消化道中的。 (2)我们每天的主食是谷类食物。因为它提供的是人体最主要的能源物质。 (3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料,它主要可以从第层食物中获得。 (4)小明的午餐是米饭、鸡汤、清蒸鱼、红烧豆腐,你认为在其午餐中最应该增加的是表中类食物。
如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。 (1)胎儿在母体的③里发育,胎儿所获得的营养需经过②由从母体获得。 (2)胎儿发育到280天左右时,会通过④从母体内产出,这一过程叫分娩。
下图是叶蝉发育过程不同时期的形态图,请据图回答。 (1)由图可知,叶蝉的发育与下列哪种生物相同()
(2)图中①叫,叶蝉的发育过程要经过(用箭头和图中编号表示)三个时期,这样的发育过程被称作发育。 (3)蜜蜂的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程被称作发育。
右下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大一倍。请回答下列问题: (1)以上研究过程利用的技术叫________技术。 (2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应该是________。 (3)在这项研究中,被研究的性状是,控制这个性状的基因是。 (4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_________________ 。
下图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题: (1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是图。 (2)李琳的一个体细胞中有染色体对,DNA分子个。 (3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?。孩子的一些性状与他父母不同,在遗传学上称为。