阅读材料,回答问题。材料一材料二 孔子的学生冉求胆小,遇事退缩。孔子有意识地教育他,凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢做敢为,但是不够稳重。孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要请教父兄以后再去做。材料三 学生樊迟向孔子请教怎样耕田种菜,孔子却认为学那些知识没有出息。(1)指出材料一中孔子的主要观点。(2)材料二反映了孔子什么样的教育思想?(3)简单说说我们应该怎样对待我国古代的传统文化?
阅读下列材料并回答问题。 材料一公元6、7世纪,学者、教师、工匠和僧侣才从大陆渡海而来,随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰。而那些游历"天朝"的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致大化改新。 --摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 (注:图1为颐和园石坊,慈禧太后挪用海军军费修建的19世纪末世界上最华美的艺术品之一;图2为吉野号,明治天皇提取皇室费用购买的19世纪末世界上最快的巡洋舰之一。) (1)材料一中的"天朝"是指中国历史上的哪两个朝代?结合所学知识,指出"热情的皈依者"的历史作用。 (2)提取材料二中的信息并结合所学知识,从皇室开支与政治关系的角度进行中日比较。
阅读下列材料并回答问题。 材料一郑和下西洋线路图 材料二历史将记住这个日子,永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重他们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服,它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。 --摘编自当年明月《明朝的那些事儿》 (1)根据材料一,在图中方框内填写出A点地名。结合所学知识,绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。 (2)根据材料二,分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。 (3)近年来,西方一些媒体将中国与非洲国家正常的友好交往与"新殖民主义"相提并论,歪曲中非合作,挑拨中非关系。针对西方媒体的无理指责,请你予以驳斥。
世界经济、政治格局变化巨大,是二战后世界发展的重要特点之一。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 (1)图1反映了怎样的经济现象?根据图2,结合所学知识说说当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?影响当今世界格局发展的决定性因素是什么? 材料二 美国苹果公司 iPhone手机部分零部件生产情况简表
(2)材料二反映了当前世界经济发展的什么趋势? 在这种趋势中世界各国呈现出怎样的关系? (3)有人说,在当今新的世界格局形成过程中,美国的国际地位在急剧下降。你认为这种观点是否正确?请结合上述材料和所学知识阐明你的理由。
科技从不同侧面影响着人们的生产生活,根据下列材料回答问题: 材料一云南网3月1日电: 突发消息:刚才一伙男子持械冲进昆明火车站广场、售票厅,见人就砍,现场有人员伤亡。10多辆警车已赶赴现场紧急处置。这伙歹徒手持刀具、统一着装,现场已有多人受伤。大批民警赶到现场后,火车站内传来枪声,目前,永平路至火车站实行紧急交通管制。 材料二 2014年上半年先后发生的两次重大交通事故。 材料三中国国家互联网应急中心的最新数据显示,2014年3月19日至5月18日,2077个位于美国的木马或僵尸网络控制服务器,直接控制了我国境内约118万台电脑主机。 请回答: (1)上述消息都摘自互联网,请问计算机网络技术最早出现在什么时候? 材料二中所涉及到的飞机和轮船分别是哪一历史时期的发明创造? (2)材料一中所涉及到的主要交通工具的最初动力分别是什么? (3)以材料三中计算机网络技术为例,谈谈这次相关科技革命的特点。 (4)通过以上材料,你能得出什么合理的结论?
中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓"近代化"主要是指古代封建社会向近代社会转变的过程。 步骤一:收集资料,感受中国近代化艰难探索路 材料一 (1)依据材料一的历史事件发展进程图,分别写出A、B、C、D四处相对应的历史事件的名称。并举出B处相关历史事件的内容。(任意2点即可) 步骤二:整合知识,体验中国近代化探索的成果 (2)根据材料一,结合所学知识,请分别从经济、政治、思想三个方面各举一例有关中国在近代化探索过程中所取得的成果。 步骤三:感悟历史,中国近代化探索多困惑 材料二:梁启超说:"近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期先从机器上感觉不足,……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。" (3)根据材料二,请指出中国近代化探索的特点。并结合所学知识,谈谈我们在近代化探索中应当注意哪些问题?