读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理

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“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们：
①学习有利于完善、提高自我
②学习有利于形成良好的性格
③多读书就一定会成才
④学习对我们的生存与发展影响深远

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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下列观点中不正确的是（）

A．优生可以提高人口素质

B．自然环境是人类赖以生存的物质基础

C．提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力

D．人口、资源、环境问题从根本上说是发展问题

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诗歌《一个民族的荣光》中写到：“一次又一次，我们一起受挫，一起流泪，一起欢笑。因为一种力量、一种精神，总能让我们找到前进的方向，让我们共同沐浴一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心是（）

A．爱好和平

B．团结统一

C．爱国主义

D．自强不息

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下列名句能体现中华民族精神核心的是（）

A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索	B．己所不欲，勿施于人
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之	D．敬业乐群、公而忘私

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某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。对中学生参加此项活动认识错误的是（）

A．有利于把自己培养成创新型人才

B．有利于培养创新精神和实践能力

C．会耽误学习的时间，影响学习成绩

D．有利于培养科学精神，掌握科学方法

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我国国内生产总值（GDP）占世界的比重（）

年份	1987	2005	2010	2012
GDP占世界的比重	3%	5%	9.5%	10%

下列选项中不能直接体现该表信息的是
A．我国对世界经济发展的贡献越来越大
B．我国是当今世界发展较快的国家之一
C．我国经济发展不平衡，地区之间还存在差距
D．我国经济建设取得了巨大成就

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