数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。这事要不要跟老师说呢？正确做法是：
| A．不能跟老师说，怕老师批评 |
| B．不要跟老师说，怕损害老师的形象 |
| C．应该跟老师说，与老师主动沟通 |
| D．应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 |
相关试题
看下边漫画，从权利和义务关系角度，下列认识正确是（ ）
| A．漫画中主人没有认识到行为与后果具有一致性 |
| B．漫画中主人没有认识到公民在行使权利时，不能损害国家的、集体的、 社会的利益和其他公民的合法权益 |
| C．有权不用，过期作废 |
| D．权力的行使应受到监督 |
“人与人之间应该倡导一种爱的循环。”这种爱的循环能够拉近人的心，产生无穷的动力。下列做法不符合上述主题的是（ ）
| A．和父母、老师有矛盾，主动沟通 |
| B．瞧不起学习有困难的同学 |
| C．看到老人跌倒主动扶起 |
| D．参加无偿献血 |
全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部自4月中旬至11月，在全国范围内统一开展“扫黄打非•净网2014”专项行动，保护未成年的健康成长。开展这一行动（）
| A．体现了对未成年人的司法保护 | B．可以杜绝未成年人违法犯罪的发生 |
| C．有利于推动我国物质文明建设 | D．有利于未成年人的身心健康发展 |
对漫画《出口伤人》中主人的行为，下列说法不正确的是（ ）
| A．不自尊自爱，有损自己人格 |
| B．没有养成好习惯，害人害己 |
| C．缺乏社会公德，应受到人们谴责 |
| D．破坏环境，应受到刑罚处罚 |
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