［青春不烦恼］
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。 结合材料运用所学的知识，回答：
（1）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？（2分+6分）
（2）你认为小花该怎么办？
在延安时,毛泽东的一件旧军装洗得发了白,补丁摞补丁。一个警卫员数了数,这军装竟有大大小小16块补丁!新中国成立后,毛泽东依然衣食俭朴。他的一双旧拖鞋,鞋底磨出了洞,鞋面都开了线,工作人员拿去修,连修鞋师傅都摇头说：“都旧成这样了,还修啥呀!再说现在条件好了,又不是解放前的延安困难时期。”可毛泽东却还是舍不得扔,让工作人员用针线缝缝,放在床边继续穿。
（1）从毛泽东身上你看到了什么?
（2）对修鞋师傅的话,请你加以分析。
【歌词赏析】“手牵着呀么心连着呀，多彩高原灿烂了你我，每个民族就是花儿一朵呀，争奇斗艳同唱和谐歌。”第九届民族运动会歌《手牵着，心连着》唱出 了所有人的心声。
（1）品读《手牵着，心连着》歌词，说一说我国新型的民族关系。
【追根刨底】2014年是西藏和平解放63周年，63年来，特别是改革开放以来，西藏发生了日新月异的变化，经济建设成绩显著，科技、教育、文化、事业蓬勃发展，人民生活水平不断提高。
（2）引起这一变化的主要原因有哪些？（至少四个方面）
【活动参与】某校八年级（3）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会“为主题展开讨论……
小虎：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小杰：维护民族团结就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。
（3）请你参与讨论，你会对他们的观点做怎样的评论？
2014年9月1日，由中央17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动在北京人民大会堂举行启动仪式，国务院总理李克强出席并讲话，他强调，节能减排关系经济社会的可持续发展，关系广大人民群众切身利益，需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）链接教材：开展节能减排系列活动与公共利益有何关系？
（2）开展节能减排与我国实施的什么战略和国策有关？请结合自身实际，谈谈你在今后公共生活中会怎么做。
（3）行动起来：老师决定组织同学们开展一次节能方面的主题活动，请你设计一个可行活动方式，并拟出几条行动宣传标语！
看下图回答下列问题：
（1）上图说明了什么？
（2）针对以上问题，我国制定了哪些基本国策？并实施了什么战略？
（3）实施上述战略，我们中学生应做哪些力所能及的事？
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