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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 物理
  • 题型 实验题
  • 难度 较难
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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如题25—1 图所示
(1)为了探究加速度与力的关系,应保持 ▲ 不变;为了直观地判断加速度与力 的数量关系,应作出 ▲ 图象(选填“”或“”).

(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持 ▲ 不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作 ▲ 图象(选填“”或“”)
(3)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量  ▲ (选填“小”或“大”)得多.
(4)题25—2 图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02 s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为  ▲ s.为了由v t 图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3 时小车的速度为  ▲ /ms.
根据纸带小车做的为  ▲  (选填“匀加速”或“匀减速”)运动

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在探究加速度与力、质量的关系实验中,实验装置如题25—1图所