【了解国情 给力家乡】社会生活日新月异,社会的发展变化就在我们的周围,面对日新月异的社会发展,想必你一定已经亲身感受,但是在当今社会繁荣进步的同时,我国也存在着程度不同的许多社会问题:人口负担、就业压力、环境恶化、贫富差异、腐败犯罪等等,这些问题对于社会的长远发展和人民生活的不断改善影响重大。请你回答:在当今社会繁荣进步的同时,我国也存在着程度不同的诸多社会问题,面对这些社会问题,我们应该怎样做?
寒假期间,七年级(1)班同学围绕《中华人民共和国消费者权益保护法》主题,开展寒假社会实践活动。王平在本次活动中因保管不善,弄丢了许多成果资料,补起来很是费劲,面对开学后同学的声声埋怨和批评,他十分沮丧和自责,发誓“以后再也不参加集体活动了”。某次拔河比赛中,王平及其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号,结果导致参赛的同学步调不一致,最终输掉比赛。(1)你认为王平“以后再也不参加集体活动了”的想法对吗?请说明理由。(2)关爱集体,是每一个人的责任。作为中学生,我们应该怎么做?
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨!小于:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里饮水机、钟坏了,都是你负责修好的!小明:雕虫小技。但我成绩不好,还不照样在班级里低人一等?小雪:其实你很受欢迎啊!同学有困难,你都及时伸出援手;对待同学,你总是态度友善、彬彬有礼,大家都很喜欢你。小明:那又怎样?昨天上课讲话,还被班主任狠狠批评了一通,我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。我:……运用所学知识,结合材料回答下列问题:【问一问】(1)小明在认识自我方面存在什么问题?【找一找】(2)他身上有哪些闪光点?(至少写出两点)【跟一跟】(3)针对小明上课讲话被老师批评这事,请你从宽容的角度跟贴,给小明讲出两点理由,让小明理解班主任老师的做法。【帮一帮】(4)我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼?
【快乐学习我能行】 为了帮助同学们挖掘学习的快乐,树立正确的学习观念,把握正确的学习方法,某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动,请你积极参与他们的活动。(1)【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。(2)【树立学习的观念】我们青少年应树立怎样的学习观念? (3)【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。(4)【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯,你认为应该怎么办?
材料一:某报纸刊登了一位父亲对孩子的一点忠告:不要为你永远做不到的事情担忧,把注意力放在你的优势上,发挥自己的优势,而不是为自己的弱势而自卑。材料二:某中学开展了对七年级全体学生进行青春期心理健康教育的活动。该校副校长做了《认识自己,成就自我》专题讲座,引导青少年全面认识自我,了解自己成长的轨迹,树立积极向上的生活心态,不断提高心理素质。(1)“把注意力放在你的优势上,发挥自己的优势,而不是为自己的弱势而自卑。”你是如何理解这句话的? (2)材料二中“引导青少年全面认识自我,了解自己成长的轨迹”的意义是什么? (3)你知道正确认识自己的途径有哪些吗?
成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多地问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁?”他找到了那名学生,并学习当年看重他的那位贴心老师,告诉站在自己面前正红着脸的小朋友:“你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生,在苏格特身上应验了。这个学生长大后,最终从爱丁堡大学毕业,当了职业律师。 (1)苏格特的话对那名学生有何影响? (2)联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。 (3)在以后的学习工作过程中,你打算怎样树立自信,做一个充满自信勇敢面对生活的人呢?