温家宝总理9月14日在第五届夏季达沃斯论坛开幕式的致辞中强调，我国要坚持和完善基本经济制度，加快财税金融、要素价格、垄断行业等重点领域改革，力争取得明显进步。
据此，某班准备围绕“坚持和完善基本经济制度”开展探究活动，请你一起来参与。
⑴我国现阶段的基本经济制度是什么？
⑵请你指出决定我国坚持和完善这一基本经济制度的客观因素。
⑶请你就我国如何坚持和完善这一基本经济制度建言献策。
读下图，运用所学知识回答下列问题：
（1）漫画反映了生活中的一种什么现象？
（2）接电话者的做法会给他带来什么影响？（三点，6分）
（3）假若你的朋友也有这种倾向，你会为他做些什么？（三点，6分）
材料一 中新社北京三月五日电（记者阮煜琳王鲁平） 朱镕基总理在五日上午开幕的十届全国人大一次会议上所作的政府工作报告中指出，五年来，在经济较快增长、物价水平较低的情况下，人民群众得到了更多实惠，人民生活显著改善，总体达到小康水平。
材料二 中央农村工作会议2013年12月23日至24日在北京举行。会议强调，小康不小康，关键看老乡。一定要看到，农业还是“四化同步”的短腿，农村还是全面建成小康社会的短板。中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农村必须富。
根据材料，结合所学知识回答问题。
（1）材料一中，“总体达到小康水平”的含义是什么？
（2）材料二中，“全面建成小康社会”是哪次会议上首次提出来的？这一目标何时能够实现？
（3）中国的农村改革始于哪一年的什么制度？
（4）为了实现全面建成小康社会的目标，我们能够做些什么？（三方面，6分）
期末考试成绩公布了，杨阳又是全校第一名，这已经是连续三次得到学校的奖励了，他在介绍自己的学习经验时谈到：“其实跟同学交流也会帮助自己进步。”在全校第一名的光环中，杨阳却依然谦逊而淡然，他几次提到一个人，就是自己的同桌，他以684分取得了全省理科第三名，两人相差仅6分。”在他出现以后，我们两个可以说是学习上的竞争对手，也是互相促进的最佳搭档。
依据上述材料，回答下列问题、
（1）杨阳的事例告诉我们什么道理？
（2）在日常学习和生活中，我们应该如何面对竞争中的成功与失败？
（3）竞争有道。在我们生活中，存在哪些不正当的竞争行为？试举两例。
劳动光荣，探究实践。
为了出一期《劳动最光荣》的版报，学生小红搜集了下面的材料。
材料一：小红在网上看到了一些新闻标题是：“资源浪费严重的小煤矿屡禁不止”、“城市巨大的建筑浪费已成不可承受之重”、“用药不规范造成严重药品浪费”、“舌尖上的浪费触目惊心！”、“文具卡通化、玩具化、过度包装，浪费严重”……
材料二：我国自2000年开始设立国家最高科学技术奖。2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士张存浩、程开甲获此殊荣。
（1）材料一反映了什么问题？
（2）材料二中国家重奖科技人才表明了什么？
（3）小红向同龄人呼吁要珍惜劳动成果。请你替小红说明呼吁的理由。
（4）请你帮助小红把下面板报的内容补充完整。
上中学了！我们长大了！我们认识了更多的新朋友，一起快乐地成长。但我们也常常面临许多矛盾，如果处理不当，将成为我们发展的阻力。怎么办呢？相信你会很好地处理以下情况的：
（1）一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你未因病而落下功课。请你说一句感激的话（1.5分）
（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你说一句鼓励的话（1.5分）
（3）考试前，好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话（1.5分）
（4）上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话（1.5分）
（5）你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话（1.5分）
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