传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了
| A．文明史观 | B．社会史观 | C．全球史观 | D．近代化史观 |
相关试题
19世纪末20世纪初，实业救国、教育救国、立宪救国、革命救国等各种社会思潮不断兴起，这反映出
①民族危机的加剧 ②救国思想的成熟
③民族意识的觉醒 ④共和观念的普及
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
1915年一篇文章引用尼采的观点说：“德国大哲学家尼采别道德为二类：有独立心而勇敢者曰贵族道德，谦逊而服从者曰奴隶道德。”并认为：“忠孝节义，奴隶之道德也。”该文的撰写者最有可能是
| A．陈独秀 | B．梁启超 | C．孙中山 | D．毛泽东 |
1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明
| A．资本主义福利制度得到发展 |
| B．无产阶级开始尝试建立政权 |
| C．马克思主义促进了国际工人运动的发展 |
| D．人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索 |
《西方文明史》载：“大约在1660—1789年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大
的变化。”其“重大的变化”主要包括
①文艺复兴运动兴起
②近代科学的诞生与发展
③启蒙运动兴起
④浪漫主义文学兴起与发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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