“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于
在实验过程中,多次重复实验主要原因是为了( )
下列各种现象,不属于生命活动的是 ( )
我们在进行校园调查时,应该( )①制定周密的方案②按照方案有序进行,并注意做好调查记录③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点④注意了解调查植物的生活环境
下列不属于生态系统的是( )
下面关于调查法的步骤,正确的顺序是( )①分组②选择调查范围③调查记录④归类⑤设计调查路线⑥整理