阅读下列材料：
材料：19世纪中期，清朝内外交困。清朝统治集团内部出现了洋务派，从19世纪60年代到90年代，洋务派开展了“师夷长技以自强”的洋务运动，前期以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业；后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。
请根据上述材料结合有关史实回答下列问题：
（1）列举出洋务派的两个代表人物。
（2）洋务运动前期和后期各打出什么旗号？列举两个洋务派所兴办的近代著名企业。
（3）我们今天对外开放引进外国先进技术与洋务运动中引进西方先进技术在目的上有什么不同？
观察下列图片材料，结合所学知识探究问题。
材料一：
材料二：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒《新全球史》（第三版）下
请回答：
（1）材料一中，遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响？(1分)
（2）说出材料二中“变革”的内容？
（3）结合所学知识，说说这场变革使其社会性质发生了怎样的转变?
科技的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹，完成下面的探究任务。
（1）结合所学知识，你知道两次工业革命人们各进入到什么时代？
（2）请举第一、二次科技革命的成果各一例。
（3）科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面的影响。下面的图片反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利的因素？（至少一点，1分）
（4）通过上面问题的讨论，请你谈谈如何从自身做起，为地球大家庭的健康做贡献。
看图回答问题：
材料一：
材料二：
（1）汉武帝即位的时候，诸子百家的思想还比较活跃，常常批评皇帝的政策，指责中央。识读材料一，汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想？他接受的是哪位大臣的建议？
（2）为了使这一思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，结合材料二指出汉武帝采取了什么措施？
阅读下列材料：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
－－李白
材料二：
材料三：“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
回答问题：
（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?它反映了秦王的主要功绩是什么？
（2）“秦王扫六合”是在什么时间完成的？
（3）据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
（4）材料三中“焚百家之言”是指哪一历史事件？采取这一措施的目的是为了什么？
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