古代诗歌阅读宋城子 [南宋]李好古平沙浅草接天长。路茫茫,几兴亡。昨夜波声,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲凉。少年有意伏中行①,馘②名王,扫沙场。击楫中流,曾记泪沾裳。欲上治安③双阙远,空怅望,过维扬。注:①中行:中行说,西汉文帝时太监,后降匈奴,成为汉朝大患。②馘(guó):割耳朵。③治安:贾谊曾给文帝上《治安策》。从全词看,“徒感慨”“空怅望”分别表达了作者怎样的思想感情?这首词主要运用哪些表现手法?请列举出两种,并作简要分析。
阅读下面这首宋词。完成文后各题。 蝶恋花 赵令畸 欲减罗衣寒未去,不卷珠帘,人在深深处。红杏枝头花几许?啼痕止① 恨清明雨。 尽日沉烟②香一缕,宿酒醒迟,恼③破春情绪。飞燕又将归信误,小屏风上西江④路。 注:①止:通“只”。②沉烟:点燃的沉香。 ③恼:撩惹。④西江:古诗词中常泛称江河为西江。结合词意,简要赏析“啼痕止恨清明雨”一句。全词表现了词中人物哪些思想感情?请结合词句简要分析。
阅读下面这首宋词,完成文后小题。 生查子独游西岩① 辛弃疾 青山招不来,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生③,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。 【注释】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸,傲慢的样子。③生:语助词,无义。本词刻画了怎样的词人形象?请结合全词加以分析。有人评价这首词,物与我、景与情“融溶亲密”,请结合词意作具体分析。
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。 西台①哭所思 谢翱 残年哭知己,白日下荒台。 泪落吴江水,随潮到海回。 故衣犹染碧,后土不怜才。 未老山中客,惟应赋《八哀》②。 【注】①西台:为汉隐士严光垂钓处,诗人在此设文天祥神位。②《八哀》:杜甫曾赋五言古诗八首,悼念八位文臣武将。诗的首联景物描写对全诗的情感抒发起了什么怍用?请结合内容分析。从全诗来看,这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
阅读下面这首宋词,完成后面各小题。 浣 溪 沙 苏轼 软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身? 日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。注释:①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。 (1)词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。 (2)这首词表达了诗人什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。
阅读下面这首宋词,完成各题。 浣溪沙 朱敦儒(宋)① 雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。 脱箨②修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。 [注]①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨:竹笋的壳皮。 从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。古人认为,“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。