实验是运用 在人工控制的条件下进行研究的一种手段,实验方法的运用,使得生物学从描述科学进入实证科学。
生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别,但它们都是“活的”,是有生命的。请说出下列几个实例属于生物的什么特征: 植物向光生长: ; 天气太热出汗: ; 母鸡生蛋: ; 小象长成大象: ; 针刺到手缩手: ;
生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴涵了一定的人生哲理。分析下面的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题: (1)请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整: 。如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将 (填“增多”“减少”或“不变”)。 (2)“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。”黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是 关系。 (3)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调 是影响农作物生产的一个重要非生物因素。
如图是肾单位的结构示意图,请据图回答: (1)图中③是 ,能够过滤血细胞和蛋白质. (2)②内的液体是 ,一个健康的成年人一天约产生150L. (3)④是 具有 作用,它能将大部分水、部分 和全部的 吸收回血液.
神经系统结构与功能的基本单位是 ,神经活动的基本方式是 .
血红蛋白在氧含量低的地方容易与氧 ,此时由于血液中含氧量升高,颜色鲜红所以此时的血液血叫做 血.