材料一：改革开放以来，我国综合实力虽然大大提升，但仍然存在上学难、看病难、就业难、安居难等民生问题，仍存在大量贫困地区和人口，贫富差距依然比较突出。
材料二：“十一五”期间（2006-2010年），国家对民生的投入力度前所未有：免除农村义务教育阶段学杂费，对贫困学生免费提供教科书、补助寄宿生生活费；社会保障的支出从2006年的2011亿元提高到2010年的3185亿元；医疗卫生支出从2006年的138亿元增加到2010年的1389亿元，增加10倍；2010年，中央财政用于和群众生活直接相关的民生支出已超过1.6万亿元。
材料三：“十二五”（2011-2015年）规划中,党和国家将保障和改善民生作为发展的根本出发点和落脚点。坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
阅读上述材料，回答下列问题。
⑴结合材料一，我国要解决发展中存在的困难和问题，根本途径是什么？
⑵党和政府为什么要把保障和改善民生作为发展的根本出发点和落脚点？
⑶确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕的关键是什么？
⑷社会上还有很多贫困家庭，与我们在同一片蓝天下生活，作为他们的同伴，你能为他们做些什么？
【维护人格、保护隐私】：
“私家侦探”网上登广告，与有意者达成意向后，再向网络上线购买相关信息，从中赚取差价。2013年5月16日，记者从江岸区检察院获悉，“私家侦探”许某涉嫌非法获取公民个人信息，被提起公诉。
（1） 贩卖公民信息侵犯了公民的什么权利?
（2） 请你列举现实生活中侵犯他人隐私的典型事例。（至少写出两例,4分）
（3） 请你从国家和公民的角度，谈谈如何更好地保护个人隐私。
【依法自律、加强修养、珍爱生命】：
阅读漫画，回答问题。
（1）漫画中主人公的行为其实难以让人放心，请从法律和道德角度加以评析。
（2）漫画中主人公的行为对我们成为一个合格的现代公民有何警示?
【享有权利，履行义务】
一位农村女孩，她叫刘丽。因家境贫寒，14岁辍学外出打工。1999年，刘丽来到厦门，在一家足浴城当洗脚妹。她拼命工作，把每个月工资分成三份,一份日常开销,一份寄给父母，一份资助贫困学生。目前她已经资助了上百位学生。“帮助贫困孩子，是我一生的理想”，她因此被誉为“中国最美洗脚妹”。
2012年她被选为厦门市人大代表，2013年被选为十二届全国人大代表。在2013年3月5日召开的十二届人大一次会议上她不仅为选出新一任国家领导人投下庄严的一票，而且还就“贫困儿童教育问题和农民工子女教育问题”向大会提交了议案。
根据所学知识，回答问题:
（1）依据材料中画横线的句子,找出“最美洗脚妹”刘丽享有的权利和履行的义务。
权利:
义务:
（2）刘丽的美在于她把帮助贫困孩子作为自己一生的理想,请运用所学知识谈谈公民自觉履行道德义务的必要性。
（3）作为新世纪的青少年，我们应如何正确行使公民的权利？
在汉口中山公园对面的马路上，有个小孩模样的卖报人向路人热情地叫卖。大家走近一看，才发现原来“小孩”不小，是个“大人”了。他是自强“袖珍男孩”郝兵兵，已经24岁了。可是他的身高只有83厘米，体重11.5公斤。兵兵看起来童心未泯，始终一脸可爱的笑容，接过人家手中的钱时总要说声“谢谢”。他就这样卖报养活自己……
观看上述片断后，阳光中学七年级三班同学在老师的指导下，展开了主题班会活动。请你也参与进来。
（1）请你为班会设计一个具有说服力的主题。
（2）请你为班会安排一个简单合理的活动步骤。
（3）通过这次班会的召开，谈谈你的收获。
2009年3月26日兵团新闻网报道：张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症，留下了严重的后遗症，双腿不能行走。1987年拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒，虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。2006年他花9万元人民币在团部商业一条街购买了一套40多平米的门面房，又投资1万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团场开了一家修鞋店。从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务，项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）张元忠的事迹告诉了我们什么道理？
（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？
（3）结合张元忠的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？
（4）读了张元忠的事迹后，你有何感悟和启发？
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