“历史发展的逻辑可能是极具讽刺意味的：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其它世界强国实现世界权力均衡的进程。”该材料表明
| A．美国放弃霸权政策奉行单边主义 |
| B．世界格局多极化趋势不断加强 |
| C．两极格局结束单极世界形成 |
| D．美国与世界各强国之间势均力敌 |
相关试题
就中国近代史上某一历史事件，胡适和蒋梦麟联名发表过《我们对于学生的希望》一文，其中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事……”，针对以上材料，以下理解不正确的是（）
| A．“中年、老年人闹下了乱子”指的是中国的外交失败 |
| B．这场运动的兴起和发展与民族资本主义的发展紧密相关 |
| C．爱国青年学生是这场运动的中坚力量 |
| D．这场运动是中国新民主主义革命的开端 |
1862年，马克思在《中国纪事》一文中深刻地指出：“（太平天国）除了改朝换代外，他们没有抱定任何任务。……他们的全部使命，似乎仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头……”此语旨在说明太平天国（）
| A．内讧、腐败严重 | B．没有广泛的群众基础 |
| C．不能推进社会近代化 | D．制度措施具有空想性 |
人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争。在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是（）
| A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争 |
| B．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突 |
| C．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突 |
| D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争 |
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