材料一：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出未来10年教育发展的战略目标：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，加快从教育大国向教育强国，从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。
材料二：《清远市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：到2015年，全市普及学前到高中阶段的15年教育，各县（市、区）高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育人才培养数量和质量、自主创新能力和社会服务能力明显提升，毛入学率达到36%；建立一支高素质的师资队伍，全面适应推进教育现代化的要求；教育经费来源稳定，总量显著扩大，绩效显著提高。到2020年，基本建成教育强市和人力资源强市。
（1）清远市某中学九年级（1）班全体同学就“教育改革和发展”举行一次主题活动，请你设计两项能激发同学们兴趣的活动形式。
（2）结合所学知识，请你分析材料一中加快“两个迈进”的原因。（提示：可从我国教育现状、教育和人才的重要性方面回答）
（3）结合材料二，请你就如何实现我市教育改革发展目标出谋划策。
（4）作为清远市的一名学子，你打算怎么做？
材料一：
材料二：2013年9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》提出，我国要经过5年
时间努力使全国空气质量总体改善，重污染天气较大幅度减少……
（1）上述材料体现了教材中哪些知识点?(4分)
（2）请就国家防治大气污染的重要性谈谈你的认识。(4分)
（3）改善空气质量，人人参与，人人受益。请就此拟两条倡议。(4分)
下面是初中生小红一天生活的几个片断：
片断一：（早起） 清晨，妈妈叫醒了小红，她将被子一踢，边穿衣服边喊：“妈妈，我要迟到了，快给我收拾书包，再给我挤上牙膏，顺便帮我拿一下牛奶。”
片断二：（上学） 在公交车上，她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏出钱包，她机智的说：“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸将钱包交给主人，车上的人民投来赞许的目光，小红心里甜滋滋的。
片断三：（上课） 自习课上，她趁老师不在，看起了小说……快下课时，她对同桌说：“把你的作业给我抄一抄。”
片断四：（放学） 放学回家的路上，她看见许多人为玉树地震灾区捐款，她把自己的零花钱放进捐款箱。
结合上述片断，请回答下列问题：
(1)小红的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？(5分)
(2)小红在负责任的过程中有什么得与失？请分别写出来。(3分)
(3)如果你是小红，你准备怎样进一步培养自己的责任感？(6分)
1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。
直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号，被推选为感动中国2013年度十大
人物之一。
⑴对于那些视生命为儿戏的人，我们想说：要珍爱生命，那么我们为什么要珍爱生命？
⑵虽然荣誉迟到了28年。但方俊明从来没有后悔那次行动。一个家庭的艰辛，一个生命的委屈，这一切都
见证了善良在人们心中的恒定不变的价值。我们怎样才能让自己的人生更有价值？
2013年5月的一天，南京初一学生丁某在埃及卢克索神庙的浮雕上刻下“×××到此一游”的相关图片被网友发到网上后，引起了网络热议。其实国内景区景点被刻字的事件并不罕见，甘肃敦煌壁画、长城、吴哥窟、故宫等古迹处处都有游客留下的字迹。
请运用我们所学的有关知识说明如何杜绝此类事件的发生？
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