右图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：
（1）这种原料是 。
（2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 。
（3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 。
（4）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验。
（5）请写出光合作用的文字表达式： 。
阅读下面的《蛇与庄稼》的故事，然后回答问题；
广东沿海曾经发生了一次海啸，许多田地被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样。即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖特
别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）故事中的田地是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：。
（2）该生态系统中的生产者是这条食物链中的。
（3）该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于者。
（4）这则故事告诉我们；生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度时，会破坏生态系统的。
在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：
（1）分别在下图（）内用“一”表示草履虫移动的方向。
（2）出现不同现象的原因是：
甲________________________________________。
乙________________________________________。
（3）得出的结论是________________________________________。
你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
（1）多莉羊的长相几乎和_____________羊一模一样。
（2）多莉的三个妈妈中，A提供了_____________；B提供了_____________；C起的作用是_____________。
（3）看来，生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在_____________内。
（4）细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是_____________。
（5）若B羊的体细胞中染色体为n对，则小羊多莉的体细胞中染色体为_____________。
下面是A、B两个细胞结构模式图。
（1）若有一个是动物细胞应是_____________细胞，有一个是植物细胞则应是_____________细胞（填字母）。
（2）A与B相比较，B特有的结构是：_____________、_____________和_____________。
（3）A中在普通显微镜下不易看清的结构是_____________，B中细胞的遗传信息库是_____________ （填序号）。
（4）B细胞进行分裂时，先分裂_____________，最后形成_____________。
下是某生态系统的食物网，请据图同答：
（1）该食物网中共有_______条食物链。其中最长的一条是_____________________。
（2）在该生态系统中，草属于_______，兔、狐等属于_______，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_______，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。_______。
（3）该食物网中，数最最多的生物是_______，兔与草是_______关系。
（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化?
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