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小明捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用，那么今天晚上用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长？
| A．将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上 |
| B．将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖 |
| C．将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水 |
| D．将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上 |
右图，甲是人体内分泌系统部分器官示意图，乙的右侧男性是激素分泌异常患者。患者的病因是
| A．①分泌的生长激素过多 | B．②分泌的生长激素过多 |
| C．③分泌的甲状腺激素过多 | D．④分泌的甲状腺激素过多 |
某研究小组利用大小、发育状况相同的两只同种幼年狗进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：
| 组别 |
甲 |
乙 |
| 处理方法 |
破坏幼年狗的甲状腺 |
不做任何处理 |
| 实验结果 |
停滞发育 |
正常发育 |
幼年狗甲后来注射适量甲状腺激素，结果又能继续发育，下列结论不正确的是
A．甲状腺能分泌甲状腺激素 B．甲状腺激素会影响幼年狗的发育
C．乙组在实验中起对照作用 D．该实验证明甲状腺是内分泌腺
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