根据“用电流表和电压表测电阻”的实验回答:(1)这个实验的原理是根据________定律推出公式________然后计算出Rx的阻值.(2)在下面的方框内画出你设计的实验电路图.(3)实验时,滑动变阻器的作用是________,接通电路前应将它的阻值调到________位置.(4)当某次电压表和电流表的示数如图8—91所示,则U = ________伏,I = ________安,电阻Rx = ________欧.
某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中: 下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较: 铁和铝两种不同物质的相同点是:;不同点是: 。
②铁的密度为kg/m3,当铝块的体积是60 cm3时,它的质量是g 。 ③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性? 答:。 ④ 回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?,。
实验桌上有一架没有砝码的托盘天平、一只量筒、水、两个相同的烧杯、细线、小石块、滴管.请你完成测小石块密度的实验. (1)请你将实验步骤补充完整: ①将天平放在水平台上,调节天平,使横梁平衡; ②将一只空烧杯和小石块放在左盘,,直到天平重新平衡; ③,记下量筒中水的体积V0; ④在量筒中盛适量水,记下水的体积V1; ⑤用细线系住小石块,使其浸没在量筒内的水中,读出水面所对的刻度值V2. (2)石块密度表达式:.
小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。 (1)用调节好的天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为g。 (2)如图乙所示: a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记; b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g; c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g; d.计算出小石块的体积为cm3。 (3)用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。
在“探究物质的密度”的实验中,下图(b)所示是我们实验用的天平,砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。 (1)在调节天平平衡时,小王同学发现指针在分度盘上的位置如图(a)所示,此时应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节. (2)小王同学用调节好平衡的天平进行下列实验操作: A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V; B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml; C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2; 以上操作的正确顺序是:(填字母代号)。 (3)写出计算盐水密度的表达式是(用实验步骤中的字母符号表示)。 (4)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下g砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。 (5)c图是另一组的小李同学在实验操作过程中出现的情况,他的错误是:。
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据 (1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的___有关。 (2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:_____________________。