阅读下面这首宋词,完成小题。(8分)蝶恋花 别范南伯 [宋]杨炎正离恨做成春夜雨。添得春江,刬地①东流去。弱柳系船都不住,为君愁绝听鸣橹。君到南徐②芳草渡。想得寻春,依旧当年路。后夜独怜回首处,乱山遮隔无重数。 (注释]①刬地:依旧,还是。②南徐:今江苏镇江。请从修辞手法的角度简要分析词的上片是如何抒写离别感情的。(4分)有人评价本词结尾“后夜独怜回首处,乱山遮隔无重数”一句,“意蕴深厚”,“有不尽之意”。试加以简析。(4分)
阅读下面诗歌,回答下列小题。 丑奴儿 辛弃疾 少年不知愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。 (1)这首词运用了什么修辞手法?突出渲染了一个什么字?(2分) 答:▲▲▲ (2)作者在“识尽愁滋味”之后为什么反倒“欲说还休”?(4分) 答:▲▲▲ (3)作者在“欲说还休”之后忽然来句“却道天凉好个秋”,这有什么深刻含义?(4分) 答:▲▲▲
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面一首词,然后回答问题。 鹊踏枝过人家废园作 龚自珍 漠漠①春芜春不住。藤刺牵衣,碍却行人路。偏是无情偏解舞,濛濛扑面皆飞絮。 绣院深沉谁是主?一朵孤花,墙角明如许。莫怨无人来折取,花开不合②阳春暮。 【注】 ①漠漠:密布。②合:应当,应该。 (1)上片通过哪些景物来表现“废园”? (2)下片表达了作者怎样的情怀?请赏析之。
阅读下面一首唐诗,回答问题。(8分) 日暮① 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬②繁。 注:①大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。 (1)诗的前两句描绘了一幅怎样的图景?(4分,▲▲ (2)在这首诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?(4分)▲▲
阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面这首宋词,然后回答问题。(共5分) 忆秦娥 朱熹 梅花发,寒梢挂著瑶台月。瑶台月,和羹①心事,履霜时节。 野桥流水声呜咽,行人立马空愁绝。空愁绝,为谁凝伫,为谁攀折。 【注】和羹:配以不同调味品而制成的羹汤。后用以比喻大臣辅助君主综理国政。 ⑴从词句上推知,这首词写的大致是时节,词眼应该是。 ⑵本词在意象的选择上有何特点?试加以分析。
阅读下面诗歌,回答下列小题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满,城阙夜千重。 还作江南会,翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。 羁旅长堪醉,相留畏晓钟。 (1)清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。 (2)古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?