奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导，但是有的学校、家长不顾学生实际，掀起“疯狂奥数”培训热潮，这种做法
没有做到主观与客观的具体统一
②违背事物发展规律
③没有抓住重点
④没有坚持具体问题具体分析
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
弗里德曼在《世界是平的》一书中，以丰富生动的语言描述了全球化带来的挑战和益处。其中一段话颇令人回味：“小时候父母常常说，儿子，乖乖把饭吃完，因为中国和印度的小孩没饭吃。现在，父母会对孩子说，女儿啊，乖乖把书念完，因为中国和印度的小孩正在等着抢你的饭碗。”这段话说明（）
①“抢饭”到“抢饭碗”凸显了从竞争资源到竞争就业机会
②劳动者要树立多种形式的就业观，以适应全球化的需求
③经济全球化的大背景下，各国经济一体化，使劳动力市场竞争更激烈
④作为生产力重要因素的人才资源，趋向于全球流动
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
中国人民银行决定，自2015年3月1日起，下调金融机构人民币存贷款基准利率。在其他条件不变的情况下，下调存贷款基准利率对经济产生影响的传导路径是（ ）
①居民信贷成本降低→刺激居民信贷消费→提高消费对经济增长的贡献率
②储户存款收益减少→激发股市投资热情→股市利好风险降低
③缩小银行信贷规模→减少市场货币流通量→控制经济过热增长
④企业信贷成本降低→减轻企业负担→有利于企业扩大再生产
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
下列对下面漫画的理解，错误的是（）
①公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
②公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础
③公有制经济和非公有制经济在我国现阶段的地位是相同的
④公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的基础
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
中国人民银行外汇牌价显示：2014年12月1日，1欧元=7.6529人民币；2015年6月26日，1欧元=6.9312人民币。据此回答以下问题。这一变化表明（）
| A．人民币汇率跌落，欧元贬值 | B．人民币汇率升高，欧元升值 |
| C．欧元汇率升高，人民币升值 | D．欧元汇率跌落，人民币升值 |
下列主体中，希望发生这一变化的是（）
| A．重庆某出口企业 |
| B．一位即将赴欧洲留学的中国大学生 |
| C．一位即将赴中国留学的欧洲大学生 |
| D．一家准备到重庆投资办厂的德国公司 |
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