为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h= 0.2m,此时水对水槽底部的压强是 Pa.然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1 h2(选填“>”、“<”或“=”,取g = 10N/kg).
如图所示是某物质的凝固曲线,由曲线可知: (1)该物质的熔点为______℃; (2)该物质的名称为________; (3)该物质凝固过程经历的时间是_____min; (4)在0~2 min该物质处于____态;3~5min处于态; (5)AB,BC,CD三个过程中,__________是放热过程,________过程中温度不变。
如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”、“音色”).
电冰箱里的食物容易变干和相互“串味”,请你从物理角度分析,电冰箱里的食物主要是通过_____或_____方式失去水分的.
一辆汽车在公路上正常行驶30min,通过的路程是27千米,则汽车行驶的速度是km/h,合m/s,表示的物理意义是.
填下列数值的单位,使其符合实际情况:圆珠笔长度约1.35;学生鞋子的长度约24;床的宽度约14.5 。