生活中处处包含着历史。在山东某旅游点，导游在一处为“杏亭”的景点讲解：“春秋时期，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是[来
| A．兼爱非攻，互助互爱 | B．为政以德，爱惜民力 |
| C．民贵君轻，社稷次之 | D．以法治国，中央集权 |
相关试题
某生分析下图表5，得出了四项结论，其中正确的是
北宋赋税结构变化表 ——图表5
| 农业税(万贯) |
非农业税(万贯) |
农业税：非农业税 |
|
| 至道末年(997年) |
2408．1 |
1567．7 |
60：40 |
| 天禧末年(1021年) |
2641．2 |
3874．0 |
40：60 |
| 厢宁十年(1077年) |
2021．3 |
5117．2 |
28：72 |
①农业税的消长反映农业生产削弱的趋向②非农业税的增长反映工商业的发展 ③政府财政收入越来越倚仗于非农业税④重农抑商政策日益势微
| A．①②③ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出
| A．宰相职权范围扩大 | B．专制皇权达到顶峰 |
| C．君权对相权的制约 | D．中央对地方控制加强 |
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