通过对生命的认识我们知道了,生物体他们都有共同之处,它们都是“活的”,是有生命的。他们的生命能表现生长,发育, , 等方面的特征。
植物依靠营养器官进行的无性生殖能够保持植物亲本的,加快植物繁殖的速度。
蛙的发育过程经历了、、、和四个时期。
生物的遗传和变异是通过和实现的。
鸟卵的生殖和发育过程一般包括、、、、和几个阶段。
自己与父母之间相似的现象,叫。 自己与父母之间以及自己与兄弟姐妹之间存在差异的现象,叫。