如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ;(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ;(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
请将下图中序号所表示的结构名称写出: (1)① ② ③ ④ ⑤ . (2)脱臼是指 从 里滑脱出来.(填文字) (3)关节囊能分泌 ,进入到关节腔中,起到润滑作用.
小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题. (1)图A表示 动作.图B表示 动作. (2)①表示 .②表示 .
如图是显微镜的构造简图,请据图回答: (1)使用显微镜对光的过程中,转动[③] ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野. (2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物象从右上方移至中央,玻片标本应向 方移动.如果在显微镜下看到的是d,则在玻片标本上是 . (3)用下列三台显微镜在同一环境中观察洋葱表皮细胞,哪台显微镜视野中的细胞最大? .同样大小的光圈和同样的反光镜情况下视野最亮的是 .(请填写显微镜序号)
(4)观察血涂片时,看到了图①所示的物像.如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②),在这个过程中,你不应当进行的操作是 . A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜.
请你举例说明,我们在日常生活或农业生产中哪些方面应用了植物呼吸作用的原理? (1) . (2) . (3) . (4) . (5) .
在学习了生物圈中的绿色植物后,小华和生物兴趣小组的同学们用新鲜菠菜为材料进行了以下探究活动,请你分析并回答问题 (1)选取新鲜的菠菜叶片.制成叶片横切面临时切片放在微镜低倍镜下观察,看到如图1所示的物像. 叶片结构中,对内部组织具有保护作用的是[ ] ,具有输导作用的是[ ] [ ] 细胞内含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要部位. (2)为了观察气孔同学们还制作了菠菜叶片下表皮临时装片.如图2所示的显微镜视野中, 即气孔.若要由图甲所示状态调到图乙所示状态,首先需将装片向 移动,直至b到达视野中央,然后换成高倍镜,再调节 (填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)进行观察. (3)如图3从新鲜菠菜中选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于两个内有少量清水的集气瓶A、B内,封口.放在黑暗处一昼夜后,将A瓶用黑纸盒罩住,将两个装置放在光下照射8小时. ①打开集气瓶口,将两根一端点燃的竹签分别伸入两个瓶内出现的现象应是:A瓶 ,原因是 B瓶 ,原因是 ②取出两瓶中的叶片分别用酒精进行脱色,再用清水漂洗后滴加碘液.观察发现, 瓶中的叶片变蓝.实验说明 .