若1双皮鞋=2件上衣，符合等价交换原则。现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加1倍，而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，那么1双皮鞋可以换（ ）
| A．1件上衣 | B．4件上衣 | C．8件上衣 | D．16件上衣 |
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孔子对不同问“孝”的人回答
不同。孟懿子问孝，子日：“无违。”子游问孝，子日：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子日：
“色难。”上述问答表明
①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因
人而异
A．①② B．①③ c．②④ D③④
自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是
①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势
②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通
③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性
④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用
A．①② B．①③ c．②③ D．②④
温家
宝在和北大学子共度“五四”青年节时，与学生挥毫相和：仰望星空、脚踏实地。这寄托了总理对青年一代的殷切希望。对这八个字的正确理解是
| A．既要实现社会价值，又要实现自我价值 |
| B．既要树立崇高理想，又要投身社会实践 |
| C．既要学习间接经验，又要积累直接经验 |
| D．既要改造客观世界，又要改造主观世界 |
实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这
一观点的有
①近
水知鱼性，近山识鸟音 ②冰冻三尺，非一日之寒
③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见，百见不如一千
A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④
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