在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为_____________N/m.图线不过原点的原因是由_____________造成的。
在用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中: (1)实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高,这样做是为了_________。 (2)在探究加速度与力、质量的关系得实验中,某同学得到以下画个实验图线。a,b,其中描述加速度与质量的关系图线是,加速度与力的关系图线是________。
利用打点频率为50Hz打点计时器测定匀加速直线运动加速度,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取1、2、3、4、5、6、7个计数点,每相邻计数点间还有四个点未画出,测得相邻两个计数点间的距离如图所示,回答下列问题: (1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是()
(2)打点3时物体的速度为v3=______m/s。(结果保留二位有效数字) (3)由以上数据计算出物体运动的加速度为a=______m/s2。(结果保留二位有效数字)
在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点记时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A,B,C……点间的时间间隔均为0.10 s,从图中给定的长度,求小车的加速度大小是 ,打下C点时小车的速度大小是 。
在《利用打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中: (1)在使用打点计器时,下列说法正确的是 。
(2)在实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz(每隔0.02s打下一个点),某同学实验得到的纸带如图所示,在纸带上选择了标为1—7的7个记数点,每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图所示,则(以下涉及计算结果的,均保留三位有效数字) ①打下“2”计数点时小车的速度大小为m/s; ②做此实验时,求小车加速度a的大小为m/s2。
某同学做“研究匀变速直线运动”的实验。 (1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是__________________。 (2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz。如图所示为实验所打出的一段纸带,在顺次打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A.B.C.D。相邻计数点间的距离已在图中标出,则打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v=________m/s;小车的加速度a=________m/s2。