阅读下面的诗歌,完成小题。戏答元珍(宋)欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。[注]宋仁宗景佑三年(1036),欧阳修被贬为峡州夷陵县令。此诗乃次年春在夷陵作。请赏析 “冻雷惊笋欲抽芽”一句中“惊”字的表达效果。结合全诗,简要赏析作者复杂的思想感情。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 春日即事李弥逊 ① 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。 [注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。(3分)这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。(5分)
阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分) 自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞 唐刘长卿 汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。 汉口夕阳斜渡乌,洞庭秋水远连天。 孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。 贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。 【注】源中丞当时被贬岳阳。首联写了哪些内容?请简要概括。颔联描写景色很有特色,请简要分析。尾联运用贾谊被贬长沙的典故,抒发了作者怎样的情感?
阅读下面这首词,然后回答问题。 踏莎行写怀 王行 尘路风花,游丝暖空晴絮,剩有萦牵处。客怀幸自不禁愁,啼鹃又恁催归去。 细草春沙,垂杨古渡,忘机可得如鸥鹭?平湖却也慰人心,片帆不得烟中树。 【注】①王行,自号淡如居士,苏州人。明洪武初延为学校师,已而谢去,隐于苏州石湖。 ②游丝,昆虫吐出的柔丝,谐音“游思”。 ③剩有,颇有。这首词上片前三句有何作用?请简要说明。词人在词中抒发了怎样的情怀?请简要赏析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 阮郎归欧阳修 南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。 花露重,草烟低;人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画堂双燕栖。首句点明时已“春半”,上阕是从哪些地方体现出来的?结合下阕简要分析末句“画堂双燕栖”所蕴含的情感。
阅读下面这首诗,完成后面题 登楼感怀① 于 谦 晩来无事漫登楼,曲曲栏干总是愁。 渺渺乡关何日到,茫茫天地此生浮。 太行有路东西去,汾水无情日夜流。 华发苍颜成底事,可能辜负钓鱼舟。 注:①此诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上,在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓,诗人虽尽职尽责,却很难有大用之时。这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合作品简要分析。“晚来无事漫登楼”一句,“漫”字用得妙,妙在何处?