有一天,在下体育课回教室的路上,两位同学吵了起来，同学甲说：

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有一天,在下体育课回教室的路上,两位同学吵了起来，同学甲说：“我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。”同学乙不服气地说：“你说的不对，这是老师负责，不是太狠，而是太好了。”他们的观点与谁的相类似( )

A．柏拉图

B．普罗泰格拉

C．亚里士多德

D．苏格拉底

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英国女王伊莉莎白二世曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其他一些事情。”她能做的“其他一些事情”主要有
①任命首相 ②维护国家统一 ③维系英联邦 ④提名内阁成员

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

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“罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。它制定了解决各类债务纠纷时适应的条款，而且特别明晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。”材料反映出罗马法的核心内容是

A．法律面前人人平等	B．保护私有财产
C．调整公民与非公民的关系	D．重视以证据定罪

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“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是

A．承认自然地理环境对文明的影响	B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度	D．政治文明完全由自然地理环境左右

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小张同学目前正在撰写《浅谈明初君主专制的强化》历史小论文，以下为其搜集的部分素材，其中不准确的是

A．明太祖废除宰相制度	B．内阁首辅即为宰相
C．明成祖确立内阁制度	D．明太祖始设殿阁大学士

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“进士科始于……大业中，……缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，……其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’。”材料中“大业”为中国古代某一皇帝年号，这位皇帝是

A．隋炀帝

B．隋文帝

C．唐太宗

D．武则天

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