下列成为官定教科书和科举考试依据的理学著作是

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史载:“始置通判，……故常与知州争权”。北宋在地方设置通判，这一职务（）

A．管理地方财政收入	B．分割知州行政权
C．监管地方司法事务	D．分割地方军事权

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王家范在《中国历史通史论》中说：“（中国政制）达臻“文明”一途，实因归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。”下列对该段材料的解读，不正确的（）

A．“西周的创制”主要指实行分封制	B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”
C．“地方分权体制”指地方有较大自主	D．“共主”指西周实现了权力的高度集中

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自西汉始，皇帝就不断削弱相权加强皇权，办法要么是起用亲信近臣以架空相权，要么是分化肢解相权，皇帝从中垂直统治。属于后者的是（）

A．汉唐

B．唐宋

C．宋元

D．明清

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有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世。始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是（）

A．对科举制的评价是完全正确的	B．仅从追求功禄评价科举制是片面的
C．关于科举制的史实和评价都有问题	D．关于科举制和八股取士产生时间都有错误

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自秦朝建立以来，君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题，其实质是（）

A．权力分配和权力结构调整	B．不同集团和阶层的利益之争
C．强化职能和提高行政效率	D．稳定统治秩序巩固国家统一

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