北大校长接受记者提问时说：我们要求理科专业的学生要重视文科知

北大校长接受记者提问时说：“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这说明

A．哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论

B．单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识

C．随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失

D．文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然

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在新的历史时期，我们对待马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论既要坚持，又要发展。只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地坚持。这体现了:( )

A．马克思主义的辩证否定观

B．科学理论对实践的指导作用

C．坚持与发展是完全统一的

D．规律是客观的，具有不可违抗性

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下列关于辩证法和形而上学与唯物主义和唯心主义的关系，正确的是 ( )

A．辩证法和形而上学是哲学上与唯物主义和唯心主义并列的两大独立的基本派别

B．唯物主义和唯心主义的斗争总是从属于辩证法和形而上学的斗争

C．辩证法属于唯物主义，形而上学属于唯心主义

D．辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么同唯心主义结合

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若生产同样的一双皮鞋，甲厂花费2小时，乙厂花费3小时，丙厂花费4小时，三双鞋在同一市场上出售，试问，哪一双鞋的价值量大

A．甲厂生产的皮鞋价值量大	B．乙厂生产的皮鞋价值量大
C．丙厂生产的皮鞋价值量大	D．甲乙丙三厂生产的皮鞋价值量一样大

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有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明

A．人生价值是自我满足	B．实现人生价值关键在于主观努力
C．人生价值是自我牺牲	D．实现人生价值关键在于客观机遇

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事物的性质主要是由决定的。

A．矛盾双方的对立统一	B．矛盾的普遍性
C．主要矛盾的主要方面	D．矛盾的特殊性

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