某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论
① 前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由
② 前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础
③ 前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级
④ 前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制。
上述观点正确的是（ ）
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
相关试题
有学者认为：“国不堪贰”的尊君传统和“民为邦本”的民本传统相反而又相成，体现出中国文化的鲜明特色。导致“尊君”和“民本”传统形成的根本因素是
| A．自然经济为主的经济形态 | B．中央集权制度的形成和发展 |
| C．儒家思想的发展和演变 | D．商品经济的高度发达 |
二战后，德国总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此，阿登纳
| A．积极谋求两德统一 | B．主动推动欧洲联合 |
| C．协同美国发动冷战 | D．挑战美国经济霸权 |
观察下列图片，如果用一个主题概括图中事件的教训，最突出的应该是
| A．必须尽快解决农民土地问题 | B．要不惜一切代价夺取大城市 |
| C．必须走适合国情的革命道路 | D．必须武装反抗国民党反动派 |
外交学院吴建民教授在《百家讲坛》节目中讲道：弱国当然是没有外交的……但是并不等于国家不是很强的时候，外交官就不能发挥作用。你看顾维钧在1919年的时候，中国是弱国，五个代表，跑了四个，就他一个，没有任何指示，他拒签《凡尔赛条约》，我觉得中国人要很好地研究一下。吴教授要我们研究的是
| A．吸取弱国无外交的历史教训 |
| B．强调当今社会发展经济，增强国力的重要性 |
| C．顾维钧强烈的爱国精神和高尚的民族气节 |
| D．认识近代幻想依靠帝国主义来废除不平等条约，实现民族独立是不可能的 |
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