文艺复兴时期，有的人文主义者提出精通古典即可成为上帝造物中的

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文艺复兴时期，有的人文主义者提出“精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者”，
这表明他们强调对古典的学习和研究（）

A．只是与人的世俗生活相关	B．只是与人的宗教生活相关
C．可以显著提升个人的素质	D．须符合对古典的传统阐释

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下列关于春秋战国时期的变法运动的叙述，不正确的是（）

A．春秋时各国改革就整体而言主要是针对上层建筑方面的

B．战国时期各国变法有效地打击了旧制度，增强了国力

C．战国时期各国变法在一定程度上瓦解了旧的统治秩序，使新兴地主阶层的地位得以强化

D．战国变法是在春秋改革的基础上进行的，同时更加彻底

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管仲改革和商鞅变法（）

A．内容相同，性质相反

B．都改变了所在国家的社会性质

C．都壮大了本国进行争霸斗争的实力

D．结果都废除了奴隶制，确立了封建制

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春秋后期鲁国“履亩而税”产生的最深刻社会影响是（）

A．巩固了鲁国的霸主地位

B．有利于铁器的使用和牛耕的推广

C．增加了周天子的财政收入

D．促进了新的生产方式的诞生

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春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（）

A．促进井田制的瓦解

B．导致地主阶级的兴起

C．强化了周王室的统治

D．引发改革变法的时代风潮

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下列对于雅典的财产等级制度的说法不正确的是（　）

A．划分等级的标准是公民的财产，后来计算财产资格时将非土地财富也包括在内

B．不同等级的公民享受的权利和应尽的义务成正比

C．打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面，一定程度上削弱了其地位

D．收益最大的是平民阶层

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