下图是人体内血液循环途径图解,请据图回答: (1)血液从左心室出发回到右心房的循环途径称为 。(2)血液在流经图中 和 所示部位时发生了物质交换。(3)图中 、 所示的血管中流的是动脉血。
下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:(1)上图所示过程Ⅰ通过 完成的,通过过程Ⅱ血液发生的变化是 。(2)在图示的各结构中,氧气浓度最低的是 。(3)请用图中的字母和文字表示体循环的途径: 。(4)若E代表的是小肠绒毛,经过此处后,①与经过其他组织细胞后交换到血液中的成分相比的区别是 。
下图描述的是绿色植物——大豆的一生,根据图示回答问题(1)图示①→②过程中,最先突破种皮的是 。此过程中营养来自①中的 。(2)在①经②到③过程中,发育为a和b的是种子的 。 (3)④的主要结构是 。(4)④→⑤过程中,所结果实中种子不止一粒的原因是④中的 。
下图是叶的横切面显微结构模式图。请回答:⑴图中①是 其特点是 。(2)图中②和③合称为 ,细胞中含有 ,是植物进行光合作用的主要部位。⑶具有输导和支持作用的是[ ] 。⑷结构⑥是 ,其开闭是由[ ] 控制的。
下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答: (1)①过程为 ,②过程使细胞在 上向着不同的方向发展,从而形成不同功能的组织。 (2)A、B、C三种细胞中 能产生和传导兴奋。(3)能观察到染色体变化的过程为 ,怎样才能观察到染色体?
若把萌发出幼根的小麦种子分成数量相等的A、B两组,将A组的幼根的根尖保留,B组小麦幼根的根尖切去,然后放在同等条件下培养。请你预测一下,几天后,A、B两组小麦幼根的生长情况,并解释原因:⑴A组小麦幼根将 生长。(填“停止”或“正常”)⑵你对B组生长状况的解释是: 。⑶在此实验中,A组是 组,B组是 组。