“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”“不知荣辱乃不能成人”。这些名言给我们的启示是（）
①是否对青少年进行思想道德教育，关系到国家的兴衰存亡
②对青少年进行思想道德教育，影响青少年的终身发展
③对青少年进行思想道德教育要优于进行科学文化教育
④要加强对青少年进行科学文化教育，提高文化素质
| A．① | B．①② | C．①②③ | D．①②③④ |
科学家根据地球、月球和太阳的运转规律测算，每年在地球上至少能看到2次日食；日全食每两年就会出现3次。材料说明 ( )
A．规律是事物运动过程中不可捉摸的内在联系
B．事物运动的规律是科学家总结和概括的结果
C，人们不能创造和改变事物运动中的固有规律
D．人们意识活动具有主动创造性和主观能动性
皇佑二年(公元1050年)，范仲淹在杭州知州任上遇到“两浙路大饥荒，道有饿殍，饥民流移满路”。范仲淹创造性地实施了“荒政三策一切从实际出发，实事求是”。一是兴土木，以工代赈。因饥岁工价至贱，正是营造的好机会，又解决了饥民流离失所之苦。二是利用杭州人好佛事、喜旅游的习俗，大兴旅游业。一时饮食、住宿、贸易等服务行业都需要劳力，大增就业者数万人。三是引四方粮商昼夜进粮，结果杭州城粮食爆满粮商只好降价，百姓大大得益。范仲淹的“荒政三策”条条奏效。范仲淹“荒政三策”条条奏效的哲学启示是 ( )
①要坚持一切从实际出发，实事求是 ②创新就要破除一切陈规成说
③坚持量的积累，就能促进事物发展 ④把握事物之间联系的普遍性
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
下面两幅漫画给我们的共同启示是 ( )
A．要坚持唯物主义反对唯心主义
D．要坚持具体问题具体分析的原则
C．要充分发挥自己的主观能动性
D．要重视科学理论对实践的指导作用
在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有 ( )
①刻舟求剑——静止是认识事物的基础 ②画龙点睛——重视解决主要矛盾
③见仁见智——真理是相对的有条件的 ④胸有成竹——意识具有能动作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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