学习青蛙生活史，请完成如下观察与记录：
青蛙生长发育过程
特点或变化
卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分浅色。刚孵化出来最初用________进行呼吸，有尾，无_______，身体体形象______类动物；先长出后肢，再长前肢，尾逐渐消失。该发育过程叫____________。
思考的问题
其形态像鱼，说明青蛙与鱼类具有一定的________________关系。成体用__________呼吸，皮肤能____________________________。
图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：（[ ]中填数字或字母）
（1）C表示作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的平衡。这一过程主要发生在乙[ ]。
（2）A.表示作用。通过A.过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。
（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[ ]作用。
（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
（5）人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴，其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免出现而影响观察。
（6）被称为遗传物质信息库的是乙的[ ]，切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[ ]。
下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
（1）图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气。
（2）大豆种子外有，能很好的保护种子内部的胚，胚是由胚芽、、和组成。
（3）大豆种子中贮存营养物质的结构是,这与玉米种子有所不同，在玉米种子中，贮存营养物质的主要结构是。
（4）在大豆种子的萌发过程中，种子结构中的最先突破种皮，形成植物的根，幼根的生长一方面要靠根尖的分生区细胞的分裂增加细胞的数目；另一方面要靠根尖的区细胞的体积的增大。在生长过程中，根吸收的水分和无机盐是通过根茎叶中的运输到植株各处的。
（5）从④→⑤过程中必须还要经过传粉和两个重要的生理过程。
（6）图⑤（果实）是由④中的发育成的，⑤中的种子是由④中的发育形成的。
下图为一个生态系统，请根据图回答下列问题。
（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链。
（3）在这个生态系统中，蛇、黄雀、螳螂等动物属于者，细菌和真菌属于者，生产者是。
（4）上图中有条食物链。
（5）人类排放的有毒物质进入生态系统，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是。
（6）在此生态系统中，如果有人大量捕捉蛇，直接导致的数量大量增加，一段时间后，该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于状态，说明生态系统具有一定的，但这种能力又是有一定限度的。
下图是显微镜的结构示意图：
（1）在图中所指示的A、B、C中，表示粗准焦螺旋的是_________。
（2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视________，避免压破载玻片。
（3）欲将视野右下方的物像移到视野中央，装片的移动方向是________。
（4）将写有英文字母“b”的透明薄纸放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是（）。
A、bB、pC、d D、q
（5）当低倍物镜换为高倍镜后（）。
A.细胞数目变多，视野变暗
B.细胞数目变多，视野变亮
C.细胞数目变少，视野变暗
D.细胞数目变少，视野变亮
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